目录
音教论坛
新课标视域下音乐单元整体教学结构化的路径探寻徐瑛;张明晖;3-7
音教畅想
中小学生音乐学业水平测评刍议李雅芬;8-12
“多感官联动式”音乐教学的实践探索——《中小学“多感官联动式”音乐教学优秀案例集》评析陈喆;黄敏学;13-15
让音乐属于每一个孩子——我的乡村支教心路历程唐晓霞;蒋育林;16-17
基于深度学习的递进式歌唱教学策略徐静;18-20
名师教研室
指向素养目标的“测教一体化”郭春娥;郭文娟;21-24
与名师对话——音乐教学问答 (二十一)歌表演、集体舞的表现类型与教学要点徐惠琴;25-27
创意课堂
以整体带动个体——课堂合唱教学行为改进的思考丁会学;34-36
音乐课堂教学中“软伤害”现象的分析解决与对策张志剑;37-39
音乐教学中诗乐融合的探索朱琳;40-41
教案精选
《山丹丹开花红艳艳》教学设计刘双宁;42-44
《灯官报灯名》教学设计杜娟;44-46
《采花》教学设计陈晓敏;47-49
音乐知识
鸳鸯湖棹歌合唱作品(八)——《鸳鸯湖》知识点框架梳理朱陈红;胡兴宇;50-51
鸳鸯湖畔渲情愫 棹歌声声扣心弦——合唱《鸳鸯湖》音乐教学设计王頔;朱陈红;52-53
高考指南
音乐基础知识试题(21)54-55+49
公众号链接
《中小学音乐教育》投稿指南56
“童心向党·童声唱响”优秀歌词选登
我们牵起手王伟;57
红领巾,火样红汪国玖;57
我是党的小苗苗张结林;57
阳光少年李亚娟;57
爷爷要入党赵铁民;57
“童心向党·童声唱响”优秀歌曲选登
家风中国赵凯云 ;郭李鹏;58
红色的,黄色的,蓝色的王遵正 ;沈承晋;59
画党旗姜金富 ;贾廷云;59
音教小百科
五线谱王家祥;60
五线谱的种类王家祥;60
稿源采珠28+33
我以歌声2022迎亚运 《中小学音乐教育》杂志优秀亚运音乐作品征集活动30-31
欢迎订阅2022年《中小学音乐教育》杂志61